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행정

영등포구, ‘청년내일 저축계좌’ 21일까지 모집

  • 등록 2025.05.16 09:03:02

 

[영등포신문=이천용 기자] 영등포구가 자립을 준비하는 청년에게 든든한 목돈이 될 수 있는 ‘청년내일 저축계좌’의 신규 가입자를 오는 21일까지 모집한다고 밝혔다.

 

‘청년내일 저축계좌’는 경제적 기반이 부족한 청년들이 꾸준한 근로와 저축을 통해 자산을 마련할 수 있도록 정부가 지원금을 매칭해주는 제도로, 3년간 360만 원을 저축했을 때 최대 1,440만 원과 이자를 받을 수 있다.

 

단순한 저축 장려가 아닌, 청년이 스스로 미래를 설계하고 사회에 안정적으로 안착할 수 있도록 돕는다는 취지다.

 

기준 중위소득 100% 이하 가구 청년은 만 19세~34세, 기준 중위소득 50% 이하 가구 청년은 만 15세~39세여야 하며, 각 일정 수준의 근로 또는 사업소득이 있어야 신청할 수 있다.

 

 

매월 10만 원씩 3년간 저축할 경우, 기준 중위소득 100% 이하 청년은 정부지원금 포함 총 720만 원과 이자를, 기준 중위소득 50% 이하 청년은 최대 1,440만 원과 이자를 받을 수 있다.

 

정부지원금을 받기 위해서는 3년간 꾸준한 근로활동을 하고, 본인 적립금을 내야 한다. 참여하고자 하는 청년은 21일까지 온라인 복지로 누리집 또는 거주지 동 주민센터에 신청하면 된다. 서류 심사를 거쳐 선정된 청년은 하나은행에서 계좌를 개설하면 된다.

 

최호권 구청장은 “올해 기준 소득 상한이 완화된 만큼, 많은 청년이 참여하여 삶의 기반을 다져나가기 바란다”며 “청년이 미래에 대한 희망을 갖고, 내일을 당차게 준비할 수 있도록 응원하겠다”고 전했다.

영등포청소년문화의집 기후활동단 워칼리스, '올해의 청소년·청년 참여사업상' 수상

[영등포신문=신민수 기자] 영등포청소년문화의집(관장 원혜경) 청소년기후활동단 ‘워칼리스’가 한국시민청소년청년학회가 주관하는 ‘2025 올해의 시민 청소년·청년 참여사업상’을 수상하는 영예를 안았다. 이번 수상은 청소년이 단순한 프로그램 참여자를 넘어 기획·운영·평가 전 과정에 주체적으로 참여하는 자치 기반 환경 실천 활동을 지속적으로 운영해 온 점에서 의미가 크다. ‘워칼리스’는 기후위기 대응을 주제로 한 청소년 주도 환경활동단으로, 정기회의와 환경소양교육을 기반으로 ▲제로웨이스트 교육 ▲비건 베이킹 ▲환경 체험부스 기획·운영 ▲가족 에코티어링 ▲청소년축제 및 지역 연계 환경 캠페인 등 생활밀착형 환경 실천 프로그램을 청소년 스스로 기획하고 실행해 왔다. 특히 영등포구의 여의도 샛강생태공원 등 지역 생태자원을 활용한 체험 활동과, 청소년축제·지역기관과 연계한 환경부스 운영을 통해 지역 환경정책과 청소년 참여가 유기적으로 결합된 실천 모델을 구축했다는 점에서 의미가 크다. 기후활동단 ‘워칼리스’ 담당자 이은효 청소년지도사는 “이번 수상은 청소년 주도 환경활동의 가능성과 가치를 다시 한번 확인하는 계기”라며 “앞으로도 청소년의 주도성과 참여 역량을 더욱 강화해

초록우산 영등포종합사회복지관, 남부교육지원청 교육장 표창 수상

[영등포신문=변윤수 기자] 초록우산 영등포종합사회복지관(관장 진용숙)은 학교 기반 심리지원 및 사회정서교육 사업인 ‘우리아이 마음건강 프로젝트’를 통해 지역 아동의 심리·정서적 안정과 학교 적응력 향상에 기여한 공로를 인정받아 서울특별시남부교육지원청 교육장 표창을 수상했다. ‘우리아이 마음건강 프로젝트는’ 심리치료 사각지대에 놓인 아동을 위한 ‘찾아가는 심리지원Mind-up’과, 아동의 사회성 및 정서 역량 강화를 위한 ‘마음성장교실 Mind-up’으로 구성된 학교 연계 마음건강 지원사업이다. ‘찾아가는 심리지원 Mind-up’ 사업은 2019년부터 현재까지 운영중인 사업으로, 초·중학교 및 지역아동센터 등과 연계해 총 269명의 아동에게 약 5,600회기의 개별 심리지원 서비스를 제공해 왔다. 본 사업은 치료사가 학교로 직접 찾아가는 방식으로 운영되어, 경제적 부담이나 보호자 동행의 어려움, 접근성의 한계로 심리지원을 받지 못했던 아동들에게 실질적 지원 기회를 제공했다. 미술·놀이·이중언어 치료를 비롯해 부모 및 교사 상담, 종합심리검사 연계, 문화체험 활동 등 아동의 특성과 상황을 반영한 맞춤형 통합지원체계를 구축·운영한 결과, 가정과 학교 현장에서 아동




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